2025年高考真题 语文（上海卷） 含解析

3.0 萨法地方 2025-12-28 4 4 4.42MB 19 页 免费
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2025 年上海卷语文
（考试时间 120 分钟，满分 150 分）（试卷共 9 页，答题纸共 2 页）
一、积累运用（10 分）
1. 按要求填空。
（1）知人者智，_______。（《老子》）
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子鼓励曾皙说出自己想法的句子是“_______，_______”。
（3）巨浪冲击着海岸，浪花飞溅，这不禁让人想起苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“_______，_______”。
【答案】 ①. 自知者明 ②. 何伤乎 ③. 亦各言其志也 ④. 惊涛拍岸 ⑤. 卷起千堆雪
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法，如：知、涛、岸。
2. 按要求选择。
人们的决策往往与个人的思考模式有关。 。 。快思考是无意识且快速的， ，快
思考难免会墨守成规，这一模式容易犯错，因而我们通常无法凭直觉找出问题的解决方案。慢思考将注意
力集中于需要耗费脑力的大脑活动，在慢思考情境中，人们必须集中注意力。若注意力分散，其表现就会
差强人意，甚至是一塌糊涂。慢思考所涉及的事情，没有哪件可以一蹴而就，而始终如一地保持某种状态
需要付出持之以恒的努力， 。
（1）将下列语句依次填入语段横线处，文意通顺的一项是（ ）
① 它既包括直觉思维的不同形式，也包括感觉和记忆等所有无意识的大脑活动
②理解这两种思考模式对决策具有重要意义
③近几十年来，许多心理学家对人的两种思考模式（快思考和慢思考）一直保持着浓厚的兴趣
④ 至少要一直耗费精力
A. ③①④② B. ①③④② C. ③②①④ D. ①③②④
（2）语段中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 墨守成规 B. 差强人意 C. 一蹴而就 D. 持之以恒
【答案】（1）C （2）B
【解析】
【小问 1 详解】
本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
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文段阐述了“快思考”和“慢思考”的区别。
③ 点出阐述对象，且照应前句“往往与个人的思考模式有关”，故放在首位。②中“这两种思考模式”指
代③中的“快思考和慢思考”，应排在③后；
①承接“快思考是无意识且快速的”，“它”指代“快思考”，具体解释快思考的内涵；
④承接“始终如一地保持某种状态需要付出持之以恒的努力”，“至少要一直耗费精力”进一步说明慢思
考需持续投入精力，符合语境。
排序为③②①④。
故选 C。
【小问 2 详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“墨守成规”形容死守老规矩，保守固执，不求改进。符合快思考“无意识、凭直觉”易固守习惯的特
点，使用恰当。
B.“差强人意”形容大体上还能使人满意。根据“一塌糊涂”可知成语使用不恰当。
C.“一蹴而就”意为踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。语境说慢思考的事情没有哪件事
能轻而易举成功，使用恰当。
D.“持之以恒”指长久坚持下去。语境指慢思考需持续投入的要求，使用恰当。
故选 B。
二、阅读（70 分）
（一）（16 分）
阅读下文，完成小题。
图书馆的价值
——在 2013 年第二届全球图书高峰论坛上的演讲
①图书馆往往是一个城市最值得骄傲的公共场所。数字化时代，图书馆的价值是什么？今天，我想用
三个关键词来说明：人，流动，增值。
②第一个关键词——人。
③21 世纪的图书馆的根本特征是“人本位”。“人本位”，不仅体现在图书馆提供给读者的服务上，还
体现在内部管理、采编业务等方面。遗憾的是，我们把最关键的“人”忽略了，图书馆员成了书的卫士，
甚至担心把书用坏了。以人为本还是以书为本，一字之差，差在整个图书馆管理的理念和方式上。如果用
“以人为本”这一核心理念重新思考，我们会发现很多都需要改变了。
④图书馆是居住空间、工作空间之外的第三空间。与城市的博物馆、咖啡馆、公园等其他第三空间相
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比，图书馆独特的优势在于丰富的藏书和系统的信息。人们到图书馆来，也不一定只是阅读某本书或查询
某篇文章，还可以与更多的人共享知识，相互启发。
⑤第二个关键词——流动。
⑥信息是流动的，数字化为信息流动创造了有利条件，但我们常常给它设置限制。有时候设置限制是
为了保护知识产权，但有时候我们不自觉地设置了很多障碍，使得信息无法有效流动起来。比如，许多图
书馆仍然要求读者在访问数字资源时必须通过特定设备或专用网络，限制了信息的自由流动，降低了信息
的获取效率。
⑦有时候信息不流动是由于我们的观念过于陈旧。数字化时代，人们可以随时随地获取信息，超链接
与跳转功能让阅读变得更高效。但我们有没有充分发挥数字化的优势呢？没有。相反，我们对图书的感情
太深了，以致很多时候，我们依然要求所有知识都固化到书的形态里，要求数字化沿着书的路线走。比如，
图书馆仍然要求所有电子书籍都必须像实体书一样被“借阅”和“归还”，而不是允许用户随时随地下载
和阅读电子版本，数字化给了我们新的机会，让我们突破书的形态，进而突破图书馆的围墙，而我们仍然
走着传统图书馆的老路，信息难以真正流动起来。图书馆是应该改变了。
⑧第三个关键词——增值。
⑨我们都知道，传统图书馆的核心是保存，现代图书馆的核心是保存和利用并举，更重要的是为了利
用，让信息不断增值，即对现有信息进行价值提升。为此，图书馆的传统形态必须改变。
⑩要实现信息增值，仅仅有人的参与是不够的，还需要开放信息，为信息进一步流动创造条件。过去，
从收集、编目、流通到保存的流程中，与读者见面的是流通。现在，每一个环节都是开放的，都可以与读
者有关。比如，公开征求读者对图书采购的建议，邀请读者参与整理电子资源，招募志愿者协助修复古籍
等。
⑪从具体做法来看，拉长价值链是图书馆实现信息增值的重要途径。过去我们满足于提供信息，而不
关心信息是如何被利用的。现在我们该进一步深入到用户解决问题的过程中去，成为更全面的信息服务者。
比如，图书馆拥有大量书籍、期刊、研究报告和数据库，可利用丰富的信息资源进行市场研究和竞争分析，
为企业、机构提供参考咨询服务，帮助他们制定有效的竞争策略。
⑫总的来说，图书馆的价值不仅在于保存书籍，更在于以人为本，加速信息的流动和增值，发挥新的
社会功能。通过拥抱数字技术，打破传统束缚，图书馆可以在新时代焕发新的生机，为人们提供更加开放、
互联、更具创造力的文化体验。
（有删改）
补充材料：
（上海图书馆）近年来利用数字人文技术方法挖掘展示馆藏特色数据资源，为上海图书馆东馆各主题
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标签： #高考

摘要：

2025年上海卷语文（考试时间120分钟，满分150分）（试卷共9页，答题纸共2页）一、积累运用（10分）1.按要求填空。（1）知人者智，_______。（《老子》）（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子鼓励曾皙说出自己想法的句子是“_______，_______”。（3）巨浪冲击着海岸，浪花飞溅，这不禁让人想起苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“_______，_______”。【答案】①.自知者明②.何伤乎③.亦各言其志也④.惊涛拍岸⑤.卷起千堆雪【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字的写法，如：知、涛、岸。2.按要求选择。人们的决策往往与个人的思考模式有关。。。...

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