2022年高考语文试卷(全国乙卷)(空白卷)

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2022 年高考全国乙卷语文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
与西方叙事作品的定点透视不同,中国传统叙事作品往往采取流动的视角或复眼映视式的视角。
流动视角的所谓流动,就是叙事者带领读者与书中主要人物采取同一视角,实行三体交融:设身
处地地进入叙事情境,主要人物变了,与之交融的叙事者和读者也随之改变视角。读《水浒传》的人可能
有一个幻觉,你读宋江似乎变成宋江,读武松似乎变成武松,这便是视角上三体交融的效应。中国古
代句式不时省略主语,更强化了这种效应。比如武松大闹快活林:武松一路喝过了十来处酒肆,远远看见
一处林子。抢过林子背后,才见一个金刚大汉在槐下乘凉。武松自付这一定是蒋门神了。转到门前绿栏杆,
才看见两把销金旗上写着醉里乾坤大,壶中日月长的对联。西方小说往往离开人物,从另一视角描写
环境,细及它的细枝末节、历史沿革,以便给人物活动预先构建一个场景,如《巴黎圣母院》在描绘那座
伟大的建筑时,就先用了数十页篇幅。而这里的视角则几乎寸步不离地随武松的行迹眼光游动,武松看不
到的东西,读者也无从看到。游动视角不仅紧随人物眼光,也投射了人物性情,这只能是武松的眼光,他
豪侠中不失精细,看清环境才动手;换作李逵恐怕就板斧一挥图个痛快了。
流动视角有时也采取圆形轨迹。《水浒传》中杨志、索超大名府比武,采取由外向内聚焦的圆形视角;
梁山泊军队攻大名府,采取由内向外射的圆形视角。杨、索比武身着写月上梁中书看
了;两边众阵面上军士们窃议多年征战未见这等好厮杀将台上李成、闻达住声
好斗观战诸色人物各具。金圣眉评甚妙满教场眼晴都在两人身上,
作者眼晴乃满教场人身上也。作者眼满教场人身上,遂使读者眼不觉在两人身上。流动视
处在:看客反,着流。
杨志比武的描写,是在单纯求洒脱;大名府陷落的描写,要在复求专注千头万绪处着手
叙事者心灵,一下子捉住了梁中书遑遑然丧家犬的身光,收拢千丝万缕。行文没
梁中书轻易脱险,而是在他逃遍西北四门和三闯南门的过中,由内往外地圆形的视角,把
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瞬间遍满城战火统一一人的眼光之中。
视角可以分为内视角、外视角和视角处在不同层面上的类型。视角的流动,可以在同一层面上采
取对的、波浪状的或者圆形的种种流动方式;也可以在不同层面上采取跳跃的或者台阶式的流动方式。
纪昀的《阅微草堂笔记》有一则二百余字事,使用有如昆虫复眼一的视角,它先用外视角,写
院一位官员征伊梨突围时身,两昼夜后复疾驰归队。随之,作者和林院一同事问起他的
历,采取他言被创的方式转向内视角。内视角把人物在生死边缘恍惚意识滑动,寓于灵
离体后的徘徊简直意识流的写后作品转到视角,同事之口表达对这位官员赞叹
复眼映视式视角的用,使小小文本具多重功能:情节能、深度心理功能和口碑功能,而这篇笔记
简直成了视角及其功能的小小实验室
(摘编自杨《中国叙事逻辑起点和式》
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “三体交融”指叙事者以作品主要人物的视角,带领读者跟随人物进入叙事情境。
B. 西方语言没有不时省略主语的句式特点,叙事时较难将人物和场景融为一体。
C. 如果流动视角采取圆形轨迹展开,叙事者和主要人物
视角有时并不一致。
D. 纪昀通过内视角呈现从征伊犁的官员的意识流动,赋予了故事深度心理功能。
2. 下列对原文论证的相关分析,正确的一项是( )
A. 文章通过对中国传统叙事作品视角的分析,证明了流动视角和复眼映视式的视角优于定点透视。
B. 文章第二段以《水浒传》中“大闹快活林”为例,论证流动视角更利于人物性格
塑造。
C. 文章末段以《阅微草堂笔记》中一则小故事为例,论证视角在同一层面和不同层面流动存在着差别。
D. 除了举例论证,文章还使用了对比论证等方法,让专业性很强的叙事学概念变得较易理解。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 视角的流动既包括从人物的内视角转为外视角、旁视角,也包括由一人的内视角转为一人的内视角。
B. 选择由外聚焦的圆形叙事还是由内辐射的圆形叙事,叙述的内容相关,也叙事者希望达到
的叙述效果相关。
C. 相较于长篇作品,笔记小说精悍,在采用流动视角复眼映视式视角叙事时,更容易多重的叙
事功能。
D. 红楼梦》“林黛玉贾府”一采用流动视角,既写“见黛玉貌虽小,其 举”,
黛玉眼中的凤姐宝玉等人。
(二)用类文本阅读(本题共 3小题,12 分)
阅读下面的文字,完成题。
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材料一:
雪花六瓣的这一事实是什么先在文献发表呢?是中国人。西汉人韩婴在《韩诗外传》中就
指出凡草木花多五出雪花独六出。这比西方1000 多年。可是在后的古文献中,却没有人去研
究雪花为何六瓣的。开普勒出于对几、对兴趣,写了一小书门来研究雪花为何六瓣的,
时所掌握知识是不解释其的,是,他这个方向是意思的。
(摘编自杨振宁《对与物
材料二:
17 世纪初雪花吸引天文学家普勒的眼光。当穿布拉格的一座大时,他注意衣服
上的一片雪花并因此思角形的几。开普勒为雪花角形的不能材质寻找
因为是无形流动的,只能于某机制中。进而,他猜想这个机制可能是的有序堆
之后,雪花成了大受欢迎国物理学家罗伯特•胡克1665 年出
》一书中,展现了他助显镜画雪花雪花构进行了阐述,这看作是人
首次雪花的形
(摘编《由雪引发
材料三
晶会根据形成的中的和过的不同而成不同的形,在一些温晶呈柱
,在另一些温内则。随着过升高得越大,形
主要取:在-2左右,在-5左右呈柱,在-15左右,在
-25呈柱或板构更地取于生湿时,快
成的变成体,而角形板变成的枝蔓晶体。随着的下
的形在板变化,而变化大:在几温差范内,晶会长的
-5的板-15
板状 棱柱状 薄板状 针状 枝蔓状
雪晶态图
(摘编肯尼•利雷希特的形态发生中的物理学
4. 下列解,最符合材料三相关内容的一项是( )
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标签: #高考

摘要:

2022年高考全国乙卷语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。与西方叙事作品的定点透视不同,中国传统叙事作品往往采取流动的视角或复眼映视式的视角。流动视角的所谓流动,就是叙事者带领读者与书中主要人物采取同一视角,实行“三体交融”:设身处地地进入叙事情境,...

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