2019年高考生物试卷（新课标Ⅰ）（空白卷）
2019 年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）
一、选择题：本题共 6小题，每小题 6分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1．（6分）细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是
（ ）
A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡
B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象
C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象
D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死
2．（6分）用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是 UUU，若要在体
外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（ ）
①同位素标记的 tRNA
②蛋白质合成所需的酶
③同位素标记的苯丙氨酸
④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸
⑤除去了 DNA 和mRNA 的细胞裂解液
A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤
3．（6分）将一株质量为 20g 的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达
到40g，其增加的质量来自于（ ）
A．水、矿质元素和空气 B．光、矿质元素和水
C．水、矿质元素和土壤 D．光、矿质元素和空气
4．（6分）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其
分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是（ ）
A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
5．（6分）某种二倍体高等植物的性别决定类型为 XY 型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，
宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于 X染色体上，含有基因 b的
花粉不育。下列叙述错误的是（ ）
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A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中
B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株
C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株
D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子
6．（6分）某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点 ，
设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养
基，三组的更新时间间隔分别为 3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图
所示。下列叙述错误的是（ ）
A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物
B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同
C．在培养到23h 之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的
D．培养基更新时间间隔为23h 时，种群增长不会出现 J型增长阶段
二、非选择题：共 54 分。第7~10 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第11~12 题为
选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共 39 分。
7．（12 分）将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理，该植物根细
胞中溶质浓度增大，叶片中的脱落酸（ABA）含量增高，叶片气孔开度减小。回答下列
问题。
（1）经干旱处理后，该植物根细胞的吸水能力 。
（2）与干旱处理前相比，干旱处理后该植物的光合速率会 ，出现这种变化的主
要原因是 。
（3）有研究表明：干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA 引起
的。请以该种植物的 ABA 缺失突变体（不能合成 ABA）植株为材料，设计实验来验证
这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。 。
8．（8分）人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。
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2019年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（6分）细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是（ ）A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2．（6分）用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（ ）①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记...
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