2020年高考语文试卷（上海）（秋考）（答案卷）

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试卷参考答案及评分说明

1.（5分）①君子无终食之间违仁 ②忘故乡渺邈归思难收 ③千岩万转路不定迷花倚

石忽巳暝

2.（5分）（1）（2 分）D （2）（3 分）B

3.（2分）评分量表

分值答案示例分数解释

2分认识到儿童心理特征和接受能力

认识到儿童的特征

能准确理解短语在语境中的含义

1分认识到儿童的爱好

认识到儿童的性情

形成''儿童”这一概念

能大致理解短语在语境中的含义

0分认识到儿童的生理特征；未作答不能理解短语在语境中的含义

4.（3分） A

5.（2 分） C

6.（5分）答案示例：本文以“中国古代是否有儿童文学”为论题，基于中国古代没

有“儿童文学”这一概念及相应判断标准的事实，根据古代文学实际情况，使用现代儿童

文学判断标准的核心部分，对不同门类的作品进行具体分析，同时对一些容易产生的误判

进行澄清，最终得出“中国古代存在儿童文学的事实”这一结论。

（评分说明：论题和结论 1分，论证过程 4分。）

7.（4分）答案示例：坦然《龙文鞭影》是为儿童创作的，但我认为该书不应归入古

代儿童文学作品。部分内容如“名高麟阁，功显云台”充满为朝廷建功立业的色彩，不符

合儿童心理；“朱熹正学”包含的内容过于抽象复杂，超出儿童的接受能力；使用过于浓

缩的表达方式，也不利于儿童接受；作者对《龙文鞭影》归属的分析偏高了作品本身，而

是着重于对书中故事的讲解，改变了分析对象。

（评分说明：是否可以归入的判断不作为评分依据，依据所做论述的合理程度给

分。）

8.（4分）答案示例：连用四个指称模糊的“她”，然后用两组互称的“你”“我”

变化视角，表现买卖双方身份的融合和关系的密切。“荡漾在脸上”的“番茄红”和拎在

手上的“红番茄”形成呼应，就近取物形容，巧妙表现心情愉悦；“把病也交易了”想象

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试卷参考答案及评分说明1.（5分）①君子无终食之间违仁②忘故乡渺邈归思难收③千岩万转路不定迷花倚石忽巳暝2.（5分）（1）（2分）D（2）（3分）B3.（2分）评分量表分值答案示例分数解释2分认识到儿童心理特征和接受能力认识到儿童的特征能准确理解短语在语境中的含义1分认识到儿童的爱好认识到儿童的性情形成''儿童”这一概念能大致理解短语在语境中的含义0分认识到儿童的生理特征；未作答不能理解短语在语境中的含义4.（3分）A5.（2分）C6.（5分）答案示例：本文以“中国古代是否有儿童文学”为论题，基于中国古代没有“儿童文学”这一概念及相应判断标准的事实，根据古代文学实际情况，使用现代儿童文学判断标...

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